Mircia Chelaru

Aprobarea desfășurării lucrărilor Comisiei pentru învățământ în paralel cu plenul

271 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

Vă mulțumesc, domnule președinte de ședință.

Am ținut să explic votul pozitiv pe care l-a dat grupul nostru1 2 și, în același timp, onoratei Camere să-i rețin atenția asupra acestei legi de o importanță excepțională.

Din păcate, n-am avut acces la dezbatere, pentru că s-a trecut pe repede-nainte* și nu s-a observat intervenția făcută de subsemnatul.

Dar, în câteva cuvinte, vreau să vă informez – probabil că plec de la premisa că majoritatea ați studiat această lege – că România se angajează într-o mare competiție continentală, alături de alte 23 de state, în abordarea timpului care vine. Este vorba de proiectarea acestei bătălii a viitorului în domeniul înaltelor tehnologii.

Nu știu în ce măsură – și ar fi trebuit să fie aici

În contextul ședinței

Ministerul Cercetării și Inovației

*

pentru a explica câteva dintre elementele pe care trebuia să le avanseze –, în ce măsură România, prin ambițiile sale, va reuși să genereze cele patru centre de excelență și – a se reține – în ce domeniu de excelență România se angajează în anii următori, respectiv până în 2034: în tehnologii cuantice, inteligență artificială, nanosateliți și platforme hipersonice. Ceilalți au solicitat, în același timp, într-un mod complementar, ca România să le fie partener pentru celelalte încă trei deosebite, respectiv în biotehnologie, augmentare biologică și spațialitate.

În perioada de 14 ani România trebuie să dea 34 de milioane de euro. Dar, dacă ei – mă refer la cei care sunt angajați în aceste centre de dezvoltare tehnologică – nu sunt capabili să atragă către România fondurile, vom fi doar contributori și asistenți la ceea ce fac alții.*

Îmi doream aici să impunem ca ministerul în sine...