Verginia Vedinaș

Vă mulțumesc.

Domnule președinte, subscriu în mare parte argumentelor care s-au adus aici.

În ceea ce privește caracterul interesant, ca să mă exprim elegant, al acestei ordonanțe de urgență, expunerea de motive la această ordonanță m-a pus pe gânduri și, văzând că se face vorbire despre Programul de guvernare 2004-2008 – mai avem puțin și se termină actuala guvernare –, ne întrebăm cum, la finele unei guvernări, se gândește o asemenea soluție.

Dincolo de aceste aspecte, de faptul că ordonanța cuprinde soluții inechitabile – se face vorbire numai despre elevii din clasele a IX-a și a X-a –, sunt foarte multe lucruri care, din punctul meu de vedere, mă determină să susțin că este un act normativ conjunctural, dat pentru a câștiga cel mult simpatie politică, deși, citind ordonanța, ești tentat să-ți stârnească antipatie decât simpatie.

Aș vrea să pun o întrebare reprezentantului Guvernului. Fiind vorba totuși de o ordonanță de urgență, înseamnă că ea și-a produs deja niște efecte juridice. Referitor la aceste efecte juridice, Constituția spune că, în cazul în care noi respingem o ordonanță a Guvernului, trebuie să prevedem în conținutul legii de respingere și măsuri cu privire la efectele care s-au produs deja. Dacă este vorba de astfel de lucruri,

înseamnă că noi, Parlamentul, trebuie să încorporăm în conținutul legii de respingere și măsuri cu privire la eventualele efecte.

Întrebarea este succintă. S-au produs astfel de efecte? Dacă da, atunci se schimbă lucrurile. Vă mulțumesc.