Tánczos Barna

Vă mulțumesc, domnule președinte de ședință. Dragi colegi,

Am vorbit de mai multe ori despre această inițiativă legislativă. Provine, practic, de la direcțiile județene de sănătate publică.

Este o inițiativă despre care se vor purta dezbateri aprinse, pentru că sunt păreri pro și contra. Unii spun că este una dintre cele mai importante discipline din școală. Educarea pentru viață sănătoasă este, probabil, de multe ori, mai importantă decât o oră de matematică, o oră de fizică sau o oră de religie, pentru că acesta a fost, de exemplu, unul dintre argumentele celor care propuneau introducerea obligatorie a acestei materii.

Ceilalți spun că curricula este și așa prea încărcată, că programul școlar este și așa prea solicitant pentru copii și nu este normal ca, prin legislație, prin forul cel mai înalt al Legislativului, prin Parlament, să impunem un anumit program școlar.

Azi-dimineață, de exemplu, am mai vorbit despre o temă cât de cât similară, unde, printr-o inițiativă legislativă, un onorat coleg, domn deputat, vrea să introducă interzicerea băuturilor carbogazoase în jurul școlilor și introducerea interzicerii consumului, practic, pentru copii al acestor lucruri.

Sunt inițiative care sunt greșite, din punctul meu de vedere. Este imposibil să legiferezi totul la nivel de lege. Este imposibil să interzici sau să obligi la niște lucruri populația prin lege. Nu se poate. Anumite lucruri nu se pot rezolva decât prin educație, atât în cazul educării pentru o viață sănătoasă, cât și în cazul educării pentru un neconsum – dacă pot să formulez așa – de băuturi carbogazoase. Singura soluție este educarea în familie.

Direcțiile de sănătate publică ar trebui să facă mai mult lobby în cadrul părinților, în cadrul școlilor pentru a convinge acele foruri ale școlii care decid asupra curriculei, decid asupra materiilor opționale, și nu să facă lobby la parlamentari, la deputați, la senatori, ca să voteze o asemenea inițiativă.

Cred, sincer, că trebuie la nivelul acela, al descentralizării, al autonomiei școlare, intervenit și acolo trebuie să facă direcțiile județene mai multă activitate, mai intensă, mai convingătoare, mai mult lobby pentru a convinge, poate, în anumite situații, în anumite școli, să schimbe, așa cum au spus, ora de religie cu ora de educare pentru o viață sănătoasă.

Vă mulțumesc.