Nicolae Daniel Popescu

600 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

Vă mulțumesc, domnule președinte de ședință. Stimate colege,

Stimați colegi,

În urmă cu o săptămână am efectuat o vizită de lucru în nordul Bucovinei și am avut mai multe întrevederi cu membrii Consiliului Național al Românilor din Ucraina*, alături de alți reprezentanți ai mediului asociativ din regiunea Cernăuți, la Institutul „Eudoxiu Hurmuzachi”.

A fost o mare onoare pentru mine să particip în această vizită, nu doar în calitate de deputat de diaspora și vicepreședinte al Comisiei pentru românii din afara granițelor țării, ci și în calitate de bucovinean.

În cadrul acestei întâlniri am discutat despre o serie de probleme ale comunităților noastre istorice din Ucraina. În doar câteva zile, la Cernăuți, am realizat cât de adânc și cât de grav este impactul lăsat de modificările la Legea educației

din Ucraina, dar și de politica externă a României din ultimii ani.

Modificările la Legea educației au lăsat urme adânci, cum am spus, și nu este normal ca cererile românilor din Ucraina să nu fie ascultate și luate în seamă* de către instituțiile abilitate din România.

În cadrul acestor întâlniri mi-au fost aduse la cunoștință

În contextul ședinței

cele mai alarmante probleme ale comunităților noastre istorice din Ucraina

*

, printre care subliniez:

– sentimentul de abandon resimțit din partea instituțiilor responsabile cu politica externă a României în ceea ce îi privește pe românii din Ucraina;

– nerespectarea de către Ucraina a Tratatului cu privire la relațiile de bună vecinătate și cooperare dintre România și Ucraina, semnat pe 2 iunie 1997;

– introducerea cotelor în școli, în presă, la radio – 75% din program este în limba ucraineană, iar una din trei melodii trebuie să fie în limba ucraineană –, fapt ce reprezintă, în viziunea membrilor comunităților românești din Ucraina, o atingere ofensatoare la educația și identitatea românească*;

– o altă problemă a fost limitarea drastică a educației în limba maternă a etnicilor români, printr-o Lege a educației care stabilește că studiile se vor desfășura obligatoriu în limba ucraineană;

– un alt aspect a fost nerecunoașterea dublei cetățenii de către Ucraina, reacția nejustificat de slabă a factorilor decidenți ai politicii externe a României* față de omologii, de exemplu, maghiari, care își apără, în viziunea comunității românești din Ucraina, mult mai eficient minoritatea maghiară din această țară.

Stimate colege,

Stimați colegi,

Aș putea să continui lista acestor probleme semnalate de către membrii comunităților românești din Ucraina, însă am să mă opresc aici.

Cert este că românii din Ucraina au nevoie de o susținere mult mai pragmatică din partea statului român, iar printre soluții se numără și extinderea numărului de burse și indemnizații acordate elevilor, etnicilor români din școli*.

Tânăra generație mai trebuie să cunoască și dramele trecutului nostru național, precum și suferința multor oameni nevinovați care de-a lungul istoriei au adus un sacrificiu important pentru țara noastră; și doresc să amintesc pe această cale opiniei publice masacrul de la Fântâna Albă, pe care îl vom marca pe 1 aprilie.

Consider că reacția României ar fi putut și trebuie să fie mult mai apăsată și fermă vizavi de românii din Ucraina, în special, și față de comunitățile istorice românești, în general. Etnicii români din Ucraina au nevoie de o politică cu o nouă viziune, pentru a conserva spiritualitatea și identitatea românească din nordul Bucovinei, spre exemplu Transcarpatia, Valea Timocului, Timocul bulgăresc și așa mai departe.

Solicit, pe această cale, Guvernului României și colegilor parlamentari care se ocupă de politica externă să vină cu soluții concrete și să venim cu soluții concrete pentru a crea un cadru și un sprijin mult mai eficient al comunităților istorice românești din afara granițelor României.

Vă mulțumesc.

Nicolae Daniel Popescu, deputat al USR, diaspora.