Marilen Gabriel Pirtea

**:**

Vă mulțumesc, domnule președinte.

Declarația mea politică de astăzi se numește „Rolul învățământului în contextul postmodernității”.

Acum 1.600 de ani, Sfântul Antonie cel Mare al Egiptului spunea că vor veni timpuri în care lumea va fi atât de cuprinsă de nebunie, încât nebunii îi vor crede că sunt nebuni, de fapt, pe cei care sunt întregi la minte, iar ei se vor considera pe ei înșiși unicii raționali. Trăim poate astfel de vremuri. Trăim niște timpuri foarte tulburi.* Și vedem care este rolul educației.

Iar ceea ce se întâmplă acum în Statele Unite, acele manifestații cu caracter anarho-marxist, foarte multe dintre ele, fac parte dintr-un tablou mult mai larg, care ține de degradarea calității școlii, creșterea rolului, să spunem așa, al unui egalitarism prost înțeles în sistemul de învățământ, precum și de tot felul de chestiuni de ideologie care, pe baza corectitudinii politice și a discriminării pozitive, au ajuns să devină adevărate dogme în marile universități ale lumii și au ajuns să dea ora exactă în sistemul de învățământ.

Sistemul de învățământ pornește de la cunoaștere, pornește de la știință și este un sistem axiologic în care elementul de cultură, elementul de identitate, la fel ca elementul de uz al intelectului în vederea evoluției persoanei umane sunt borne fundamentale*