Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·11 februarie 2014
procedural · respins
Sorin Constantin Lazăr
Aprobarea ordinii de zi și a programului de lucru 19–20
Discurs
Vă mulțumesc, domnule președinte.
Declarația politică de astăzi am intitulat-o „Rolul implicării părinților cu privire la școală”.
Stimați colegi,
Doamnelor și domnilor,
Vorbim adesea despre eficiența sistemului educațional, despre coeficienți de performanță, despre diverși indicatori care ne-ar indica măsura în care învățământul își îndeplinește sarcina către elevi. De foarte multe ori însă ne dăm seama cât de greu este să evaluezi un sistem de o asemenea importanță și cu o activitate de o asemenea anvergură, mai ales când există elemente care se contrazic, de la succesul enorm al multor elevi români la olimpiade și concursuri școlare și până la extrema cealaltă, la rata semnificativă a abandonului școlar în mediul rural.
Poate că ne-a scăpat din vedere un element foarte important, după părerea mea: rolul implicării părinților cu privire la școală. Din păcate, de multe ori vorbim, de fapt, despre dezimplicarea părinților în activitatea școlară a copiilor lor. Nu mă înțelegeți greșit, nu doresc să generalizez, însă cred că lipsa de implicare a părinților este frecventă și foarte gravă pentru copii și, mai departe, pentru succesul sistemului educațional în general.
Autoritățile locale, corpul profesoral, instituțiile locale de sănătate și culte, toate acestea, oricât de bine ar colabora împreună, nu vor putea niciodată suplini lipsa de implicare a părinților în educația copiilor. Numeroase rapoarte de cercetare, atât de la noi din țară, cât și din afară, vorbesc despre legătura puternică dintre implicarea părinților în educația copiilor și rata succesului școlar.
Mai mult decât atât, conform cercetărilor, copiii unor părinți implicați absentează mai rar de la școală, se comportă mai bine în mediul de învățământ și acced cu ușurință la niveluri mai înalte de educație.
Dincolo de orice, implicarea părinților este un drept și, totodată, o responsabilitate a acestora față de copiii lor. Calitatea învățării decurge din activitatea comună, coordonată, a tuturor agenților care alcătuiesc comunitatea educativă. De aceea, este deosebit de important ca părinții să cunoască toate mecanismele și măsurile adoptate la nivelul sistemului educativ, pentru a face efectivă participarea familiilor la educația copiilor lor. La urma urmei, toți părinții doresc tot ceea ce este mai bun pentru copiii lor și această dorință poate fi manifestată prin implicarea activă în viața școlară a copilului.
## Stimați colegi,
Doresc să mai fac câteva precizări, tot referitoare la elemente din sistemul de învățământ. Astfel, în ceea ce privește naveta profesorilor și a elevilor, decontarea transportului profesorului către unitatea de învățământ în care lucrează se poate face, începând din acest an, în situația în care fondurile autorităților locale sunt insuficiente, de către unitatea de învățământ respectivă. Condițiile specifice sunt foarte clar reglementate și explicate. De asemenea, fondurile necesare decontării navetei profesorilor și elevilor sunt prevăzute în bugetul de stat pe 2014, astfel încât decontarea să se realizeze fără mari probleme.