Monalisa Găleteanu

Vă mulțumesc, domnule președinte. Doamnelor și domnilor colegi,

Interpelarea este adresată ministrului educației, cercetării și tineretului, domnul Cristian Adomniței. Este de fapt o revenire la alte interpelări la care eu nu am primit un răspuns convingător. Subiectul este referitor la reînființarea claselor cu profil învățători-educatori din cadrul liceelor pedagogice, ca formă a învățământului vocațional pedagogic.

Domnule ministru,

Revenim pe această cale pentru a vă semnala încă o dată situația discriminatorie care există în cadrul învățământului vocațional liceal din România.

Așa după cum v-am mai prezentat în interpelările anterioare, în cadrul învățământului vocațional liceal din România există clase cu profil militar, profil teologic, de artă și sportiv, în timp ce clasele cu profil învățători-educatori din cadrul liceelor pedagogice au fost desființate în mod abuziv în urmă cu zece ani.

Insistăm, domnule ministru, asupra necesității pregătirii vocaționale pedagogice prin studii liceale a viitorilor profesori, învățători și educatori din România, fără a îngrădi, desigur, dreptul oricărui absolvent de liceu de a urma o formă de învățământ superior în vederea obținerii diplomei de profesor, învățător sau educator. Astfel, absolvenții profilului învățătorieducatori din cadrul liceelor pedagogice ar dobândi, pe lângă cunoștințele de cultură generală, și cunoștințe de psihopedagogie, noțiuni de metodică și abilități specifice în cadrul orelor de practică pedagogică, necesare în desăvârșirea pregătirii lor profesionale prin studii superioare.

De aceea am făcut această revenire, pentru a vă solicita încă o dată să dispuneți repartizarea unui număr corespunzător de clase cu profil de învățători-educatori în cadrul liceelor pedagogice, pentru a crea astfel premisa de a avea în România educatori și învățători cu o înaltă pregătire profesională și vocație pedagogică.

Vă mulțumesc.