Andrei Daniel Gheorghe

Vă mulțumesc, domnule președinte. Domnule secretar de stat,

Salut delimitarea Ministerului Educației Naționale de aceste acțiuni ideologice, care nu au ce să caute în școala românească și care sunt parte a unui plan ideologic bine pus la punct și care are câțiva actori clari în România. Unul dintre aceștia este acest Consiliu Național pentru Combaterea Discriminării, care foarte des își depășește atribuțiile, abuzează de prerogativele legale pe care le are și vine să pună presiune asupra sistemului de învățământ românesc, și nu numai.

Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării este, de fapt, un fel de tribunal al libertății de exprimare și al libertății de conștiință, o instituție care, într-o societate liberă, poate că nici măcar nu ar trebui să existe.

Dar este foarte important ca în școala românească să avem grijă ca elevii să fie feriți de orice componentă ideologică care le poate afecta într-un fel sau altul dezvoltarea ulterioară.

Și nu cred că aceste noțiuni, care sunt parte a unui corp mult mai larg, din care fac parte și ideologia de gen, și relativismul moral și social, corectitudinea politică și multe alte concepte, au ce să caute în școala românească.

Avem nevoie de o școală care să predea științe, de o școală care să formeze oameni pentru viitor, și nu de o școală în care copiii să fie îndoctrinați, să fie manipulați și să devină victimele oricărei forme de gândire totalitară pe care unii încearcă să ne-o inducă pe anumite căi sau, pur și simplu, vor să ne-o transforme într-o alternativă la ceea ce cunoaștem noi astăzi că reprezintă sistemul românesc de educație.

Sper că nici pe viitor în manualele și în programa școlară elemente de ideologie LGBT sau elemente asociate ideologiei de gen și formelor de corectitudine politică și relativism postmodern nu se vor regăsi, iar școala românească va rămâne așa cum o știm cu toții, o școală performantă și o școală care nu are niciun fel de componentă ideologică.

Vă mulțumesc.