Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·7 decembrie 2015
Dezbatere proiect de lege · respins
Ecaterina Andronescu
Discurs
Vă mulțumesc, domnule președinte.
În primul rând, aș vrea să exprim aici un gând în legătură cu activitatea pe care o desfășoară comisia și aș vrea să vă asigur de toată seriozitatea noastră în orice abordare pe care o avem pe masa comisiei.
Poate că, de multe ori, faptul că noi..., într-un fel, este normal să știm mai bine realitatea sistemului, vi se par soluțiile noastre nu întotdeauna cele mai potrivite pe modul în care dumneavoastră gândiți, dar ele sunt rezultatul cunoașterii realității.
Și încă o dată vreau să vă asigur de toată determinarea noastră de a fi extrem de serioși în abordare.
Și acest amendament, pe care l-a citit domnul senator Oprea aici, este rezultatul unui amendament pe care Comisia pentru învățământ, în legislatura trecută, l-a făcut și a completat Legea învățământului.
De aceea, domnule președinte, și rugămintea mea, dacă vreți, este să păstrăm propunerea comisiei, pentru că ea, într-adevăr..., legea este permisivă din acest punct de vedere.
La Cluj, așa cum s-a spus aici, sunt 66 de clase sub efectiv, iar efectivul este între doi și 11. Și sunt foarte multe clase care au între doi elevi și opt elevi.
De aceea este mai permisivă formularea din lege decât aceea din inițiativa legislativă.
Încă o dată exprim aprecieri pentru inițiator, dar vă propunem formularea cu care comisia a venit în fața dumneavoastră.
Vă mulțumesc foarte mult.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.