Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·13 iunie 2016
Dezbatere proiect de lege · adoptat tacit
Ionel Agrigoroaei
Discurs
Vă mulțumesc, domnule președinte. Stimați colegi,
Adresez o interpelare domnului ministru Adrian Curaj, Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, din partea senatorului de Iași Ionel Agrigoroaei.
Titlul interpelării: „Școlile profesionale – esențiale pentru dezvoltarea României”.
Domnule ministru,
## Stimați colegi,
În ultimii 10 ani, România a pierdut 90% din numărul de elevi din învățământul profesional. De la 300.000 de elevi acum peste 25 de ani, acum abia mai avem 30.000 de elevi înscriși. În plus, nivelul calitativ al actului educațional este extrem de slab. Cadrele didactice nu sunt la curent cu noile tehnologii industriale, iar atelierele de practică sunt dotate ca acum 50 de ani. Cauzele sunt, pe de o parte, scăderea acută a locurilor de muncă în industrie, dublată de percepția greșită a părinților și copiilor asupra școlilor profesionale, dar mai ales pentru că statul nu a știut cum să înnoiască acest sector. Fabricile de diplome au umplut piața forței de muncă cu șomeri și tineri nepregătiți profesional. Drept dovadă stau și statisticile șomajului în rândul tinerilor de 15–24 de ani. Oficial, în prezent, în România unul din patru tineri nu are loc de muncă. Neoficial, cifrele sunt cu mult mai mari.
Este o situație extrem de gravă, care pune în pericol dezvoltarea țării. În acest moment, investitori industriali de anvergură anunță planuri ambițioase de angajare în Timișoara, Cluj, Brașov, Iași. Au nevoie de sute de muncitori calificați, dar nu găsesc. În unele situații, investitorii s-au implicat direct și au reconstruit din temelii școli profesionale. Avem exemple de bună practică ca: Școala Profesională Germană „Kronstadt”, Școala Profesională Franceză (SPFF) din cadrul Colegiului Tehnic „Aurel Vijoli” din Făgăraș și Școala Profesională Germană Alba din cadrul Colegiului tehnic „Alexandru Domșa”.
O măsură imediată ce o putem lua este să oferim un pachet de facilități fiscale acelor investitori români sau străini care finanțează și participă activ la susținerea unei școli profesionale. În al doilea rând, avem nevoie de o schimbare rapidă de mentalitate, dar și a metodelor de predare în școlile profesionale, adaptate la industria modernă actuală și de perspectivă. Și, din nou, putem apela la specialiștii investitorilor străini. Un asemenea parteneriat nu poate aduce decât câștiguri pe termen lung și pentru România, și pentru locuitorii ei. Printr-o asemenea strategie vom avea tineri bine pregătiți pentru noi locuri de muncă, iar ei, tinerii bine pregătiți, vor fi atracția investitorilor dornici să își extindă afacerile în România.
Domnule ministru, dacă nu vom adopta de urgență strategia expusă, vă asigur că unii investitori industriali își vor lua fabricile și le vor muta în alte țări, unii care ar putea veni în România nu vor mai veni, iar tinerii noștri vor munci în continuare ca zilieri pe câmpurile agricole ale Spaniei, Italiei, Germaniei sau Angliei.