Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·11 septembrie 2007
other · Trimis la votul final
Petru Andea
Discurs
Vă mulțumesc, domnule președinte. Stimați colegi,
Este vorba, din nou, despre performanța în învățământ, și anume este vorba despre performanța cadrelor didactice.
În urmă cu un an de zile, mai puțin de un an de zile, noi am aprobat aici, aproape în unanimitate, o lege privitoare la stimularea performanței în învățământul preuniversitar. Era vorba despre aceeași gradație de merit pentru profesorii din învățământul preuniversitar, deci pentru 240 de mii de profesori.
Iată că, acum, a venit rândul și universitarilor să solicite aceleași facilități, în sensul ca și învățământul superior — este vorba, așadar, despre 24 de mii de dascăli —, să poată beneficia de aceleași condiții ca și cel preuniversitar.
Evident, comisia a întocmit un referat de respingere, dar au fost câteva voturi contra în comisie și, întrucât unul îmi aparține, doresc să susțin în fața dumneavoastră necesitatea de a trata nediscriminatoriu învățământul superior, ca și pe cel preuniversitar și, în consecință, să acordăm și celor din superior posibilitatea de a beneficia, în aceleași condiții, de gradația de merit și, mai ales, de a coborî vârsta, vechimea, mai bine zis, în învățământ la nivelul a 5 ani, întrucât dorim să stimulăm și performanța pe care o realizează tinerii.
Considerăm că în învățământul superior, după 5 ani de zile, poți să faci dovada unor aptitudini, capabilități care să-ți permită obținerea unei astfel de gradații.
Este motivația pentru care am susținut în comisie adoptarea acestui proiect legislativ și fac apel și la dumneavoastră de a înțelege nevoia unei astfel de legiferări favorabile performanței în învățământul superior.
Grupul parlamentar al P.S.D. va sprijini votul pentru, și nu împotriva acestei legi.
Vă mulțumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.