Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·21 octombrie 2008
procedural · adoptat tacit
Ivan Cismaru
Aprobarea ordinii de zi și a programului de lucru
Discurs
Mulțumesc, domnule președinte. Doamnelor și domnilor senatori,
Aș vrea să vă spun că pentru prima dată Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului a venit, într-adevăr, cu o gândire corectă. Având în vedere că Senatul, adică noi, am propus, am votat și am susținut legea cu privire la asigurarea calității în învățământul superior și în învățământul preuniversitar, de data aceasta, ministerul a venit și a spus că, într-adevăr, prin această ordonanță, facem un pas în plus, în sensul legii, pentru a ridica ștacheta din punct de vedere al calității universităților care pot să organizeze cursuri de masterat.
Dacă vă citesc din textul ordonanței – și v-a citit și domnul secretar de stat –, veți afla că sunt vizate „numai instituțiile care au grad de încredere ridicat”.
Au fost foarte multe comentarii pe această temă, și anume asupra faptului că nu toate universitățile din România au fost evaluate pentru a fi clasificate.
Dar trebuie să vă spun că, după ce am realizat noi eșantionul de 12 universități pe care le-am evaluat prin programul-pilot al Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, nicio universitate nu a venit să-și depună documentația pentru a-și demonstra dorința de a fi evaluată și clasificată.
În aceste condiții, se pune problema: au interesul să organizeze cursuri de masterat?
Răspunsul este da, dar numai în varianta în care nu au fost evaluați, pentru că este posibil ca, în cazul în care vor fi evaluați, să nu îndeplinească condiția restrictivă pe care Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului a propus-o în ideea respectării legii privind calitatea în învățământ.
De aceea, eu zic că „am fabricat” această lege, am constituit o agenție, ARACIS. În cazul acesta, avem dorința ca învățământul superior din România să treacă de la un nivel la alt nivel sau nu?
Dacă avem această dorință, atunci vă rog să ne dați voie să vă propunem ca legea să revină la comisie. De ce? Pentru că Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, ARACIS și opt universități din România – patru universități de stat și patru universități private – și-au prezentat disponibilitatea pentru a participa la un dialog care era programat pentru astăzi și care a fost contramandat de un coleg de-al nostru din comisie, trecând peste această dorință a celor pe care vi i-am enumerat.
După părerea mea, prezența acestor opt universități, a ministerului și a ARACIS-ului va scoate la iveală o dorință generală, o dorință particulară, un interes general al țării sau interesele particulare și unilaterale ale unor universități.
Vă mulțumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.