Statistici
[MCP]

Caută în arhivă

/

Se încarcă discursul…

Monitorul.ai

Arhivă publică a Monitorului Oficial al României, Partea a II-a — stenogramele lucrărilor Parlamentului. Citabilă, durabilă, verificabilă.

Sursa

monitoruloficial.ro
Camera Deputaților
Senatul României

Metodologie

Cum extragem datele
Analiza discursului
Identitatea înregistrărilor
Corecții și sesizări
Sprijin operațional

Conținut public

Stenogramele Monitorului Oficial sunt documente publice, reproduse aici verbatim. Permalink-urile rămân stabile între reindexări.

Monitorul.ai · Arhivă publică · Conținut neoficial

Confidențialitate Termeni Pipeline (AGPL-3.0)Site (AGPL-3.0)

Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·10 martie 2020

Declarații politice · adoptat

Csép Éva Andrea

Declarații politice și intervenții ale deputaților: – Andrei Daniel Gheorghe – declarație politică intitulată „Biserica Ortodoxă Română – față cu reacțiunea noului totalitarism”; – Dan Răzvan Rădulescu – declarație politică despre condițiile neconforme din școlile și grădinițele din România; – Mihaela Huncă – declarație politică: „România este total dezarmată și nepregătită în lupta cu COVID-19. Suntem singura țară din Europa care intră neguvernată într-o bătălie pe viață și pe moarte pentru cetățenii ei! Este absolut necesar să avem un guvern cu puteri depline!”; – Constantin Codreanu – apel la responsabilitate către autorități și cetățeni în vederea prevenirii răspândirii coronavirusului; – Biro Zsolt Istvan – câteva aspecte ce vizează autonomia Ținutului Secuiesc; – Alina Teiș – declarație politică intitulată „PNL se spală pe mâini”; – Nicolae Miroslav Petrețchi – declarație politică referitoare la viitorul Europei, în contextul economico-social și politic; – Kulcsár-Terza József György – declarație politică: „10 martie – Ziua libertății secuiești”; – Laura Mihaela Fulgeanu-Moagher – declarație politică intitulată „Destinul României nu poate fi călcat în picioare!”; – Victoria Longher – declarație politică având ca temă Olimpiada de Limba și Literatura Polonă; – Nicolae Daniel Popescu – prezentarea unor probleme ale comunităților istorice românești din Ucraina; – Oana Mioara Bîzgan-Gayral – apel pentru majorarea pedepselor pentru infracțiunile de trafic de persoane, proxenetism infantil, agresiuni sexuale asupra minorilor; – Matei Adrian Dobrovie – declarație politică intitulată „Legea vaccinării obligatorii și minciunile PSD”; – Ilie Toma – declarație politică având titlul „Incapacitatea PNL de a guverna, ascunsă sub preșul anticipatelor pentru austeritate”; – Camelia Gavrilă – declarație politică intitulată „România în fața unor confruntări majore – o nouă epidemie. Riscuri, dificultăți, strategii posibile”;

172 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

Mulțumesc frumos, domnule președinte.

Stimați colegi*,

Vorbim despre educație iarăși.1 2 Și despre educația pentru sănătate.

Acest lucru este neglijat în ultima perioadă în România. Nu s-a pus accent destul pe acest subiect. Și suntem în secolul XXI, în care deja educația sexuală, educația copiilor, extracurriculară, ar trebui să fie o normalitate*

În contextul ședinței

Identitatea înregistrării

record_id:: mo://2020/II/23#agenda-1#act-172
content_fingerprint:: b5f22199773a
schema_version:: 1.13.0
indexed_at:: 2026-05-10T16:27:57.401217+00:00

Csép Éva Andrea · 10 martie 2020 · monitorul.ai

, și nu o disciplină separată, ci introdus în curricula școlară, în disciplinele respective, acest tip de educație.

Totuși facem un pas important. Totodată, nu putem să uităm faptul că totul depinde de pedagog. Din moment ce nu avem pedagogi care să fie pregătiți și să facă această meserie chiar din suflet, nu o să putem să avem și rezultate.

Dar noi avem datoria de a vedea ce este în jurul nostru și a observa ce se întâmplă cu acele fete tinere care la 15 ani devin mame și să încercăm să facem din procesul educațional un ajutor pentru aceste familii*, pentru aceste fete și pentru generația următoare.

UDMR va vota acest proiect de lege.*

Și mulțumesc și eu colegilor pentru sprijin.

Marcheri (6)

Vocea proprie Toate vocileToate codările Doar ≥ 0.7

Calitate deliberativă (DQI)

Calitate deliberativănivelul justificării· 2

Vocevoce proprieMarkerCadru

Vorbitorul leagă necesitatea educației de un fenomen social specific (mame minore) și propune un mecanism de sprijin.

„observa ce se întâmplă cu acele fete tinere care la 15 ani devin mame și să încercăm să facem din procesul educațional un ajutor pentru aceste familii”

În context ↑

Calitate deliberativăconținutul justificării· common_good

Vocevoce proprieMarkerCadru

Apelul este la un standard educațional universalizabil, nu la interesele specifice ale unui grup politic.

„educația sexuală, educația copiilor, extracurriculară, ar trebui să fie o normalitate”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de grupuri· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Adresare convențională; nu există referințe derogatorii sau de respect explicit față de out-group-uri.

„Stimați colegi”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de cereri· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Vorbitorul nu abordează cereri opuse specifice, ci își expune propria agendă; non-angajament.

„Vorbim despre educație iarăși.”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de contraargumente· 0

Vocevoce proprieMarkerCadru

Nu există nicio referire la argumentele opoziției sau la dezbaterile anterioare pe acest subiect.

„Vorbim despre educație iarăși.”

În context ↑

Calitate deliberativăpolitică constructivă· positional

Vocevoce proprieMarkerCadru

Vorbitorul își declară susținerea pentru proiect fără a propune amendamente sau soluții de compromis.

„UDMR va vota acest proiect de lege.”

În context ↑