Statistici
[MCP]

Caută în arhivă

/

Se încarcă discursul…

Monitorul.ai

Arhivă publică a Monitorului Oficial al României, Partea a II-a — stenogramele lucrărilor Parlamentului. Citabilă, durabilă, verificabilă.

Sursa

monitoruloficial.ro
Camera Deputaților
Senatul României

Metodologie

Cum extragem datele
Analiza discursului
Identitatea înregistrărilor
Corecții și sesizări
Sprijin operațional

Conținut public

Stenogramele Monitorului Oficial sunt documente publice, reproduse aici verbatim. Permalink-urile rămân stabile între reindexări.

Monitorul.ai · Arhivă publică · Conținut neoficial

Confidențialitate Termeni Pipeline (AGPL-3.0)Site (AGPL-3.0)

Nicolae-Miroslav Petrețchi · 13 octombrie 2025 · monitorul.ai

Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·13 octombrie 2025

Informare · informare

Nicolae-Miroslav Petrețchi

Informare privind distribuirea unor documente la casetele deputaților, potrivit prevederilor art. 94 din Regulamentul Camerei Deputaților

153 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

Vă mulțumesc mult, domnule președinte. Stimată doamnă secretar de stat*,

Nu pot să fiu de acord cu răspunsul dumneavoastră* și o să vă rog să reveniți la el, pentru următoarele motive*:

Legea nr. 141, la care faceți dumneavoastră referire, nu a modificat Legea nr. 198/2023, și anume art. 23 alin. (4) lit. b)

În contextul ședinței

Identitatea înregistrării

record_id:: mo://2025/II/124#agenda-1#act-135
content_fingerprint:: c3e635d68f0f
schema_version:: 1.13.0
indexed_at:: 2026-05-10T12:55:21.479824+00:00

, care spune următoarele – și vă rog să-mi permiteți să vă citez: „

în situații excepționale, formațiunile de studiu pentru antepreșcolari, preșcolari sau elevi, pentru forma de învățământ în limba maternă a unei minorități naționale*

/studiul limbii minorității naționale, istoria, religiile și tradițiile minorității, respectiv educația muzicală a unei minorități naționale, pot funcționa sub efectivul minim sau peste efectivul maxim, cu aprobarea Ministerului Educației, Cercetării...” – și textul curge.

Dacă făceam referire la ceea ce ne-ați prezentat dumneavoastră, înseamnă că nici celelalte 10 școli nu puteau să funcționeze sub limita de efectiv.

De aceea, vă rog să reveniți cu răspunsul. Vă mulțumesc.

Marcheri (6)

Vocea proprie Toate vocileToate codările Doar ≥ 0.7

Calitate deliberativă (DQI)

Calitate deliberativănivelul justificării· 2

Vocevoce proprieMarkerCadru

Vorbitorul oferă o justificare bazată pe o analiză juridică specifică a legislației în vigoare.

„Legea nr. 141, la care faceți dumneavoastră referire, nu a modificat Legea nr. 198/2023, și anume art. 23 alin. (4) lit. b)”

În context ↑

Calitate deliberativăconținutul justificării· common_good

Vocevoce proprieMarkerCadru

Apelul la drepturile minorităților naționale și la cadrul legal general vizează binele comun.

„în situații excepționale, formațiunile de studiu pentru antepreșcolari, preșcolari sau elevi, pentru forma de învățământ în limba maternă a unei minorități naționale”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de grupuri· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Adresare formală neutră; nu există derogări sau laude explicite pentru grupuri.

„Stimată doamnă secretar de stat”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de cereri· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Dezacordul este exprimat direct, fără a ataca legitimitatea cererii, dar nici fără a o valida.

„Nu pot să fiu de acord cu răspunsul dumneavoastră”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de contraargumente· 2

Vocevoce proprieMarkerCadru

Vorbitorul identifică sursa argumentului advers și îl combate printr-o demonstrație juridică precisă.

„Legea nr. 141, la care faceți dumneavoastră referire, nu a modificat Legea nr. 198/2023, și anume art. 23 alin. (4) lit. b)”

În context ↑

Calitate deliberativăpolitică constructivă· alternative_proposal

Vocevoce proprieMarkerCadru

Solicitarea de reevaluare bazată pe argumente juridice constituie o propunere de acțiune alternativă.

„vă rog să reveniți la el, pentru următoarele motive”

În context ↑