Dragoș-Gabriel Zisopol

362 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

Vă mulțumesc, stimate domnule președinte de ședință. Doamnelor și domnilor deputați, Stimați invitați*,

Am reluat astăzi de dimineață în plenul Comisiei pentru învățământ din Camera Deputaților această propunere legislativă, care are o temă pe care am abordat-o și ieri, o temă generală, dacă vreți, la nivel de principiu, cea legată de stabilirea structurii anului școlar.

De aceea, o parte dintre argumentele pe care le voi susține astăzi sunt cele pe care le-am susținut și ieri* și, sigur, altele în plus.

Doamnelor și domnilor deputați, Stimați invitați,

Conform Legii nr. 1/2011, art. 94 alin. (2) privind exercitarea atribuțiilor de către Ministerul Educației, la litera r) se precizează că acesta stabilește structura anului școlar.*

În contextul ședinței

Este de menționat că structura anului școlar se stabilește în urma consultărilor cu partenerii de dialog social, se avizează în Comisia de dialog social și se pune în aplicare prin ordin al ministrului educației, deci nu poate fi reglementată printr-o lege organică.

Ar fi complet greșit ca numărul de zile dintr-un an pe care elevii să-l petreacă la școală să fie rigidizat în textul Legii educației naționale. Acest număr de zile trebuie stabilit de Ministerul Educației, deoarece acesta trebuie corelat cu planurile-cadru și cu programele școlare, esențial pentru elevi nefiind numărul de zile petrecute la școală, din punctul meu de vedere, ci ceea ce fac elevii în acest timp.* Dacă se analizează numărul de ore – pentru că s-a discutat foarte mult această problemă – pe an al eleviilor din România*, atât cât stau ei la școală pentru parcurgerea materiei de la disciplinele pe care le studiază, se va constata că aceștia petrec mai mult timp la școală comparativ cu elevii din alte țări, unde sunt mai multe zile de școală decât în țara noastră.

Și acum am să fac o constatare pe care am subliniat-o și în cadrul comisiei noastre de specialitate astăzi de dimineață.

Doamnelor și domnilor,

Legea educației naționale nr. 1/2011, din punctul meu de vedere, trebuie refăcută în totalitate, ținând cont de faptul că numărul articolelor modificate în timp a depășit jumătate din numărul total al articolelor legii.

Vă mulțumesc.

Și, în acest context, membrii Grupului parlamentar al minorităților naționale vor vota pentru raportul de respingere.*