Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·28 februarie 2000
other · adoptat
Rãsvan Dobrescu
Discurs
Vã rog sã-mi permiteþi sã iau cuvântul în legãturã cu intervenþia domnului preºedinte al Senatului cu privire la cele apãrute în ziarul ”ZiuaÒ.
Vreau sã vã spun cã situaþia este exact aºa cum a relatat-o domnul preºedinte al Senatului, ºi nu cum a fost publicatã în ziar. Lucrurile s-au petrecut în felul urmãtor. Potrivit intenþiei noastre, am crezut cã vom lucra ieri la Legea caselor naþionalizate, lege la care lucreazã cele douã comisii, de administraþie publicã ºi juridicã. Vãzând cã nu vin senatorii, în special cei din Comisia pentru administraþie publicã, am coborât la domnul preºedinte al Senatului, care conducea ºedinþa ºi care mi-a spus cã a fost datã încuviinþarea de cãtre Biroul permanent numai pentru Comisia juridicã sã lucreze în comisie, nu ºi pentru Comisia pentru administraþie publicã ºi cã, prin urmare, Comisia pentru administraþie publicã trebuie sã rãmânã în peln, unde, de altfel, cvorumul era îndeplinit oarecum la limitã. Eu m-am întors la comisie ºi am comunicat colegilor aceastã situaþie, cã nu putem lucra la Legea caselor naþionalizate din cauzã cã încuviinþarea de a lucra în comisii a fost datã numai pentru Comisia juridicã.
Îmi pare rãu cã ziarista care a scris materialul nu a înþeles exact sensul celor spuse, comunicate de mine colegilor ºi a apãrut acest articol în ”ZiuaÒ.
În afarã de aceasta vreau sã subliniez deosebirea foarte mare care existã între textul articolului ºi titlul acestuia. Textul articolului se îndepãrteazã relativ puþin de la situaþia adevãratã, în sensul cã spune cã preºedintele Senatului nu a încuviinþat celor douã comisii... În schimb, titlul este de-a dreptul incendiar ºi eu ºtiu cã titlurile nu sunt puse de redactor, ci se pun în redacþie, dar, iatã cã de data aceasta s-a produs o situaþie nedoritã, în special datoritã caracterului incendiar ºi neadevãrat al acestui titlu.
Vã mulþumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.