Iulian-Alexandru Badea

„Violența în școli trebuie stopată!”

Școala este locul în care elevii trebuie să obțină o experiență emoțională care să le ofere încredere, echilibru, dar și o pregătire educațională de calitate. În sălile de clasă, în curtea școlii, în perimetrul unităților de învățământ, elevii trebuie să se simtă încurajați, dar mai ales trebuie să se simtă în siguranță. Doar astfel își pot dezvolta competențele, se pot împlini și se pot pregăti pentru viață și viitor.

Din păcate, școlile din România nu oferă chiar acea siguranță de care au nevoie elevii. De mai bine de 10 ani discutăm în spațiul public despre violența în școli, dar nu am văzut măsuri concrete care să oprească acest fenomen. Această problemă persistă în ultima decadă, iar România ocupă în permanență locurile fruntașe în toate clasamentele cu privire la acest subiect.

Spre exemplu, un studiu al Fundației World Vision România reliefează că 71% dintre elevi au fost martori sau victime ale violenței în drumul spre școală sau în timpul pauzelor, uneori chiar în timpul orelor. Mai mult, Organizația Mondială a Sănătății a publicat un clasament cu privire la bullying și a clasat România pe locul trei în Europa.*

Situația este îngrijorătoare inclusiv în județul Dolj, acolo unde am fost ales. Ultima statistică reliefează că au fost înregistrate aproximativ 40 de incidente violente în școli doar anul trecut, în contextul în care, din cauza pandemiei de COVID-19, elevii au făcut cu precădere ore online. Mai grav este că, de-a lungul timpului, aceste cazuri de violență în școli au dus uneori și la deces. Ne reamintim cazul Andrei Goreci, elevul înjunghiat la un liceu din Craiova în anul 2010. A murit înjunghiat în fața școlii.

Acum, în anul 2022, în prima zi de școală, o elevă a fost înjunghiată de o altă adolescentă după ce a plecat de la școală. Din fericire, fata este în afara oricărui pericol. Dar problema rămâne aceeași. Pare aceeași scenă, doar personajele sunt schimbate.