Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·15 octombrie 2024
Declarații politice · respins
Biró Rozália Ibolya
Analiza discursului
- Populism
- 0 · fără
- Anti-pluralism
- 0 · fără
- DQI
- nivel 2 · justificare calificată binele comun · propunere alternativă
- Voce
- —
Discurs
„Ziua internațională a fetelor – 11 octombrie”
Ziua internațională a fetelor este marcată, în fiecare an, începând din 2011, când Adunarea Generală a Organizației Națiunilor Unite a adoptat Rezoluția 66/170, la 11 octombrie, în întreaga lume. Această zi are drept scop recunoașterea drepturilor și a problemelor cu care se confruntă fetele din întreaga lume, reliefând inegalitățile de gen și diversele forme de discriminare și abuz suferite de tinere.
Ca femeie și ca mamă, sunt recunoscătoare pentru conștientizarea internațională a necesității de a sprijini aspirațiile fetelor din întreaga lume și de a depăși obstacolele din calea emancipării lor.
Generația actuală de fete este afectată în mod disproporționat de crizele globale, de climă, conflicte, sărăcie și respingerea câștigurilor obținute cu greu pentru drepturile omului și egalitatea de gen. Multor fete încă li se refuză drepturile, limitându-le opțiunile și limitându-le viitorul. Astfel că tema din 2024 – „Viziunea fetelor pentru viitor” urmărește să ofere fetelor abilități, să le amplifice vocile și să le sprijine în acțiunile lor de modelare a unor strategii și politici care să asigure un viitor mai bun pentru noi toți.
Cu toate acestea, analizele recente arată că fetele nu sunt doar curajoase în fața crizei, ci și pline de speranță în viitor. În fiecare zi, acestea iau măsuri pentru a realiza o viziune a unei lumi în care toate fetele sunt protejate și respectate. Fetele însă nu pot realiza singure această viziune. Au nevoie de aliați care să le asculte și să răspundă nevoilor lor.
În ciuda progreselor semnificative, fetele din întreaga lume continuă să se confrunte cu numeroase obstacole. Potrivit UNICEF, la nivel global, aproximativ 130 de milioane de fete nu sunt școlarizate, ceea ce le privează de educația de care au nevoie pentru a-și construi un viitor mai luminos.* Există încă o disparitate între nivelul de educație și ratele de ocupare a forței de muncă, cu diferențe și mai mari în rândul fetelor și femeilor tinere din anumite comunități etnice sau din zonele rurale.