Ștefan Pălărie

Validarea unui mandat de senator și depunerea jurământului de credință față de țară și popor

256 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 1 · moderat2 marcheri
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: voce proprie

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

## **Domnul Ștefan Pălărie:**

Bună ziua!

Foarte scurt. Mulțumesc, domnule președinte.

Colega mea a adresat o întrebare inițiatorilor.* În cazul acesta inițiator era Guvernul României. Chiar dacă, într-adevăr, Guvernul s-a schimbat între timp, tocmai pentru că *această ordonanță de urgență a Guvernului este cea care a fost dată în disperare de cauză1 2

În contextul ședinței

, atunci când, pe data de 22 mai, au debutat cele mai largi proteste sindicale din domeniul învățământului din ultimii 18 ani.

În această ordonanță disperată de a face lucrurile să meargă mai departe în orice condiții, în timp ce, pe de o parte, ne aducem aminte, erau chemați *reprezentanții profesorilor1 2 la Guvern și erau păcăliți că nu se poate*, nu sunt bani, nu... Poate merge cu niște vouchere din fonduri europene, duceți-vă acasă, continuați să predați, da, dincolo de toate lucrurile acestea, ceea ce s-a mai tăiat și n-a fost spus, și merită să fie subliniat, de la proba de titularizare, posibilitatea de a intra în învățământ, a fost tăiată proba practică.

Nu degeaba toți profesorii și toți părinții se plâng că avem un învățământ eminamente teoretic și foarte puțin practic.* Prin ceea ce a hotărât Guvernul să facă, a lăsat ca în anul acesta, 2023, să intre în cariera didactică, în cariera de profesori, oameni care nu au trecut, poate nici măcar o clipă, prin fața unui grup de elevi.*

Or, tocmai pentru această chestiune, noi, cei de la USR, găsim că este cât se poate de grav ceea ce s-a întâmplat prin această ordonanță și vom vota împotriva raportului de admitere și împotriva legii.*

Vă mulțumesc.

Vocevoce proprie

Marker

Cadru

Justificarea se ancorează în interesul public pentru un învățământ practic și calitativ, universalizabil.

„Nu degeaba toți profesorii și toți părinții se plâng că avem un învățământ eminamente teoretic și foarte puțin practic.”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de grupuri· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Grupul este menționat funcțional în contextul protestelor; nicio derogare sau respect explicit.

„reprezentanții profesorilor”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de cereri· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Vorbitorul menționează interpelarea colegei fără a se angaja în legitimitatea cererii; neutru.

„Colega mea a adresat o întrebare inițiatorilor.”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de contraargumente· 0

Vocevoce proprieMarkerCadru

Vorbitorul ignoră raționamentul Guvernului, etichetând acțiunea drept „disperare de cauză” fără a combate argumentele tehnice.

„Guvernul s-a schimbat între timp, tocmai pentru că această ordonanță de urgență a Guvernului este cea care a fost dată în disperare de cauză”

În context ↑

Calitate deliberativăpolitică constructivă· positional

Vocevoce proprieMarkerCadru

Poziție clară de opoziție; nu este oferită nicio alternativă legislativă sau propunere de mediere.

„vom vota împotriva raportului de admitere și împotriva legii.”

În context ↑