Ana Adriana Săftoiu

## **Doamna Ana Adriana Săftoiu:**

Chiar voiam să vă spun că ei nu aud și, atunci, ca să-i încurajăm, putem învăța primul semn în limbajul semnelor. Așa sunt aplaudați surzii. Acesta este semnul pentru ei.

Vă mulțumesc foarte mult că sunteți prezenți alături de acești copii.* În partea stângă sunt copiii de la școala de surzi, în partea dreaptă sunt copiii auzitori care îi vor acompania.

Vă rog să-mi dați voie, foarte scurt, să vă spun că acum trei ani de zile câteva persoane surde mi-au cerut audiență, în calitatea mea de membru al Comisiei pentru drepturile omului. În momentul acela am înțeles că Parlamentul României nu are interpret în limbajul semnelor.* Am făcut acea audiență cu ajutorul unui interpret pe care l-au adus persoanele surde, pentru că ele știau că instituțiile statului nu le pun la dispoziție interpreți în limbajul semnelor.

Mai mult decât atât, acea întâlnire am terminat-o cu un sentiment de frustrare și jenă. Nu știam niciun semn, niciun semn în limbajul semnelor și surzii făceau labiolectură. Învățaseră ei să citească de pe buze, să mă înțeleagă. Ei voiau să mă înțeleagă, iar eu foarte greu îi înțelegeam.

După aceea am organizat întâlniri între copiii auzitori și copiii surzi. La două, trei ore de joacă, copiii auzitori învățau semne și se înțelegeau între ei.