Ilie-Alin Coleșa

Mulțumesc, domnule președinte de ședință.

Aș avea o intervenție pe o chestiune de procedură, deoarece punctul 3 de pe ordinea de zi – Pl-x 119/2021 – a fost adoptat tacit* din cauza depășirii termenului, dar reprezintă un punct important, pentru care aș vrea să spun câteva cuvinte. Nu ale mele, ci ale președintelui Academiei Române, domnul Ioan-Aurel Pop*.

În esență, despre ce este vorba? Prin acest Pl-x se propune și s-a adoptat introducerea educației pentru mediu în educația națională*, dar, știm, copiii, elevii trebuie să învețe la școală și chestiuni care nu se studiau odinioară, cum ar fi protecția mediului, igiena, nutriția, antreprenoriatul, educația financiară și, mai presus de toate, Măria Sa digitalizarea, însă,