Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·15 septembrie 2025
procedural · respins
Ambrozie-Irineu Darău
Aprobarea ordinii de zi și a programului de lucru
Analiza discursului
- Populism
- 0 · fără
- Anti-pluralism
- 0 · fără
- DQI
- nivel 2 · justificare calificată mixtă · propunere alternativă
- Voce
- —
Discurs
Într-adevăr, măsurile de austeritate afectează pe toată lumea și au un impact emoțional colectiv uriaș în sistem. Suntem într-o situație ingrată, iar atractivitatea carierei didactice are de suferit. Pe termen scurt însă, prin sacrificiu și solidaritate, suntem cu toții nevoiți să urmărim redresarea bugetară a țării și binele mai mare.
De-a lungul timpului, USR a fost mereu pe baricade pentru a apăra educația și pentru a propune soluțiile corecte, la momentele oportune. Atunci când se putea și când trebuia, din punct de vedere bugetar, am susținut vehement finanțarea adecvată și creșterea veniturilor în Legea salarizării unitare. Am știut că la „România educată” nu se va ajunge prin declarații politice, ci prin finanțare și reforme profunde. O afirmăm și astăzi. Reforma profundă în educație va costa, va dura și va durea.
Să nu uităm niciun moment unde trebuie să ajungem. Întregul sistem de învățământ trebuie să asigure o educație de calitate înaltă pentru beneficiari, nu pentru altcineva. Și haideți să fim brutal de sinceri: astăzi suntem foarte-foarte departe de acest deziderat, iar cauzele sunt vechi și multiple – unele politice, altele din interiorul sistemului! Această spirală descendentă va trebui ruptă curând. În România avem nevoie de un _t0_ general în educație.
Într-adevăr, domnul ministru a afirmat în iunie: „Nu voi fi ministrul unui minister care merge doar pe ideea de eficientizare, fără dezvoltare.” Parafrazând, nu avem voie să fim coaliția care în educație merge doar pe o logică a austerității, fără dezvoltare.* De aceea, după acest mare sacrificiu inițial, începând cu anul viitor, cu toții avem datoria morală să ne luptăm și să prioritizăm educația, să sporim finanțarea și să contribuim la îmbunătățirea accelerată a sistemului de învățământ. În primul rând pentru elevi și studenți, pentru preșcolari și antepreșcolari, dar și pentru cadrele didactice profesioniste și dedicate, avem o responsabilitate uriașă în acești ani de guvernare. Măsurile luate acum din scurt trebuie monitorizate permanent, inclusiv din Parlament, bazându-ne pe date reale și complete, iar anumite corecturi vor trebui făcute fără întârziere.