Ștefan Pălărie

Mulțumesc, domnule președinte de ședință. Stimate colege,

Stimați colegi,

Proiectul de lege L611/2023, în mod evident, așa cum a fost și menționat, în momentul de față modifică o lege care nu mai este în vigoare, și anume Legea educației naționale.

Însă să știți că inițiativa și intenția inițiatorilor nu era una rea.* Ea propunea să adauge, pe lângă testările naționale de la finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a, probe de evaluare a competențelor privind stilul de viață activ, a deprinderilor motrice dintr-o disciplină sportivă la alegere și, respectiv, a cunoștințelor de igienă personală, nutriție și fairplay.

Sigur, puțin amestecate elementele de sănătate cu cele de educație, însă ceea ce aș vrea să ridic de la tribuna Senatului este următorul element: aceste evaluări care au fost introduse pentru prima oară în legislația statului român odată cu Legea nr. 1/2011 a educației naționale și care, atenție!, aceleași evaluări, la fiecare doi ani distanță, rămân în textul de lege a învățământului preuniversitar, aceste evaluări erau gândite și sunt gândite să constituie o bază de

evaluare a performanțelor sistemului actual, pentru a se putea emana, pentru a se putea propune politici publice în domeniul educației.*