Statistici
[MCP]

Caută în arhivă

/

Se încarcă discursul…

Monitorul.ai

Arhivă publică a Monitorului Oficial al României, Partea a II-a — stenogramele lucrărilor Parlamentului. Citabilă, durabilă, verificabilă.

Sursa

monitoruloficial.ro
Camera Deputaților
Senatul României

Metodologie

Cum extragem datele
Analiza discursului
Identitatea înregistrărilor
Corecții și sesizări
Sprijin operațional

Conținut public

Stenogramele Monitorului Oficial sunt documente publice, reproduse aici verbatim. Permalink-urile rămân stabile între reindexări.

Monitorul.ai · Arhivă publică · Conținut neoficial

Confidențialitate Termeni Pipeline (AGPL-3.0)Site (AGPL-3.0)

Dragoș-Gabriel Zisopol · 7 septembrie 2021 · monitorul.ai

Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·7 septembrie 2021

government confidence · adoptat

Dragoș-Gabriel Zisopol

Declarații politice și intervenții ale deputaților: – Constantin Bîrcă – declarație politică: „Vreau Guvernul meu!”; – Maria Stoian – declarație politică: „A învins economia pandemia?”; – Cristina Camelia Rizea – declarație politică: „Florin Cîțu trebuie să plece!”; – Nicolae Roman – declarație politică intitulată „Poporul român trebuie să știe! Cine ne mai apără?”; – Nicolae-Miroslav Petrețchi – declarație politică; – Dumitru Coarnă – declarație politică cu titlul „Bombă ecologică lângă localitățile Oltenița și Ulmeni din județul Călărași. Migrația deșeurilor din București. Se încalcă principiul prevenirii riscurilor ecologice și a producerii daunelor, din Legea protecției mediului nr. 137/1995”; – Alexandru Kocsis-Cristea – declarație politică despre instabilitatea guvernării PNL–USR; – Ștefan-Iulian Lőrincz – declarație politică cu titlul „USR PLUS este garantul politicii făcute cu respect, înțelepciune și profesionalism”; – Raisa Enachi – declarație politică intitulată „Și la Vaslui, ca-n toată țara, interesele transpartinice sunt mai importante decât cele ale cetățenilor”; – Cătălin-Zamfir Manea – declarație politică privind necesitatea aprobării Strategiei de incluziune a cetățenilor aparținând minorității rome și necesitatea asigurării dreptului la educație copiilor de etnie romă; – Mihai Ioan Lasca – declarație politică: „Opriți înșelătoria COVID!”; – Vasile Cîtea – declarație politică cu tema „Pactul național pentru sport, o urgență imediată!”; – Romulus-Marius Damian – declarație politică intitulată „Moțiunea de cenzură înseamnă căderea întregului guvern!”; – Natalia-Elena Intotero – declarație politică: „Vrem la școală, nu acasă!”; – Dragoș-Cătălin Teniță – declarație politică cu referire la parlamentarism; – Denisa-Elena Neagu – declarație politică cu titlul „Salvează o școală închisă și abandonată!”;

119 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

Vă mulțumesc, stimate domnule președinte de ședință. Doamnelor și domnilor deputați, Stimați invitați*,

Deși aparent situația juridică reglementează la nivelul legii organice și este una extrem de clară*, în fapt, s-a produs o discriminare între două categorii de studenți: pe de o parte, studenții înmatriculați la universitățile care dețin o bibliotecă proprie, caz în care prevederile legale sunt clare și unanim respectate, în sensul în care studenții beneficiază de gratuitate la accesul în aceste biblioteci, respectiv studenții înmatriculați la universitățile care nu dețin o bibliotecă proprie de sine stătătoare sau echivalentă, utilizând în acest sens serviciile bibliotecilor centrale universitare.

Propunerea legislativă rezolvă această mare problemă1

În contextul ședinței

Identitatea înregistrării

record_id:: mo://2021/II/130#agenda-1#act-253
content_fingerprint:: 7e6162cc4d86
schema_version:: 1.13.0
indexed_at:: 2026-05-10T16:27:06.210233+00:00

și de aceea

membrii Grupului parlamentar al minorităților naționale o vor susține*

.

Vă mulțumesc.

Marcheri (6)

Vocea proprie Toate vocileToate codările Doar ≥ 0.7

Calitate deliberativă (DQI)

Calitate deliberativănivelul justificării· 2

Vocevoce proprieMarkerCadru

Vorbitorul identifică o problemă factuală specifică (discriminarea între categorii de studenți) și oferă un mecanism cauzal clar.

„s-a produs o discriminare între două categorii de studenți: pe de o parte, studenții înmatriculați la universitățile care dețin o bibliotecă proprie... respectiv studenții înmatriculați la universitățile care nu dețin o bibliotecă proprie”

În context ↑

Calitate deliberativăconținutul justificării· common_good

Vocevoce proprieMarkerCadru

Justificarea vizează egalitatea de acces la educație pentru toți studenții, un principiu universalizabil.

„Propunerea legislativă rezolvă această mare problemă”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de grupuri· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Adresare convențională; nu există referințe derogatorii sau de respect explicit către grupuri.

„Stimați invitați”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de cereri· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Vorbitorul se concentrează pe propria poziție fără a menționa sau angaja cereri adverse.

„Propunerea legislativă rezolvă această mare problemă”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de contraargumente· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Menționează existența unei reglementări clare, dar nu angajează substanțial un contraargument specific.

„situația juridică reglementează la nivelul legii organice și este una extrem de clară”

În context ↑

Calitate deliberativăpolitică constructivă· positional

Vocevoce proprieMarkerCadru

Vorbitorul își exprimă susținerea pentru inițiativă fără a propune o alternativă sau o mediere.

„membrii Grupului parlamentar al minorităților naționale o vor susține”

În context ↑