Ioan Mang

„Violența în școli și noile legi ale educației”

Evenimentele petrecute în ultimele zile în școlile din România – înjunghierea unei profesoare și batjocorirea alteia – ne arată o problemă extrem de gravă privind statutul și protecția profesorilor.

Cred că s-a mers prea departe cu libertatea prost înțeleasă a unor elevi, care își bat joc de profesori și au impresia că au toate drepturile, fără nicio obligație. Nu aș dori să se înțeleagă însă că vina ar fi exclusiv a elevilor, expuși la rândul lor la diverși factori nocivi, mai ales în mediul online. Din păcate, nu avem doar două cazuri izolate de violență, ci o problemă a întregului sistem de educație din țara noastră. Sistemul actual nu funcționează corespunzător!*

Nu putem avea o educație de calitate, dacă profesorii nu sunt respectați, iar lucrurile nu pot continua așa, pentru că este vorba despre viitorul României*. Trist este și că aceste tipuri de comportament trădează modul în care școala, ca instituție, este percepută și respectată în țara noastră.

La începutul mandatului său de președinte, Klaus Werner Iohannis lansa un proiect pompos, „România Educată”, pentru a susține „reașezarea societății pe valori”. Astăzi, realitatea ne arată că de proiectul prezidențial s-a ales praful.